초급 중국어, 함께하는 온라인 중국어 종합 레벨 업 스타트 코스

아직도 어디서부터 중국어를 배워야 할지 고민하고 계세요? 기초가 약해 중국어 실력이 늘지 않아요? 본 과정에서는 중국어 학습 초급 단계에 필요한 모든 한자, 어휘, 문법과 문화 지식을 제공해 드립니다. 중국어의 기초를 튼튼히 하고 중국어의 언어 논리를 체계적으로 이해할 수 있게 되며 최대 41시간 내에 문외한에서 중국어 전문가가 될 수 있습니다.

초급 중국어, 함께하는 온라인 중국어 종합 레벨 업 스타트 코스
수업 계획

과정 포인트

• HSK 3급 시험 요강 고찰 기준에 밀착하다

• 팀식 추적학습, 단계별 테스트, 학습진도를 독촉한다

• 중국어 전문 교사가 수업한다

• 생방송 수업이 끝나면 반복적으로 보는 것은 가능하니까 복습하기가 매우 편리하다

• 듣기, 말하기, 읽기와 쓰기를 전면적으로 향상시킨다


배울 것:

√ HSK는 3급 요강 어휘 600+. HSK 3급 요강 문형 160+

√ 중국어 교제 장면 80개,HSK 중국 필수 상식 20+

√ 능숙한 듣기 능력

√ 탁월한 어감 함양

√ HSK 시험 문제 적응

√ HSK 2급 시험에 합격한 중국어 수준


적합 대상

• 초급 중국어 학습자

• HSK3급 시험을 준비해야 하는 학습자


과정 기술

• 본 수업은 HSK 3급을 준비하기 위한 필수 코스로, 듣기, 말하기, 읽기와 쓰기를 모두 갖춘 중국어 코스이다. 만약 HSK 3급 시험에 합격해야 한다면, 본 과정은 최고의 선택이며, 또한 비교, 감정 표현, 사건 전개 상황 묘사 등 다양한 일상적인 중국어 표현에 도움이 될 수 있다


과정 요구

• HSK 2급 또한 동등한 수준


试听课



이런 문제를 고민하고 계세요?

• 중국어 공부를 하고 싶은데, 어떻게 시작해야 할지 모르겠다

• 듣기, 말하기,읽기, 쓰기 등 종합적으로 배우고 싶은데 마땅한 교재를 찾지 못하겠다

• 중국어는 조금 배웠으나 문법과 어휘량이 부족하다

• 수업이 너무 무미건조하여 학습 열정이 떨어진다


HSK관련 일반 질문 응답

HSK 시험이란?

HSK는 중국어 능력 검정 시험 (한어수평고시 Hanyu Shuiping Kaoshi)) 을 말합니다. 중국어가 모국어가 아닌 사람의 중국어 능력을 평가하는 국제 중국어 능력 표준화 시험으로서 HSK는 6개의 등급으로 나뉘어 시행되며 생활, 학습, 비즈니스 방면에서 중국어를 운용하는 능력을 평가합니다.

HSK 어느 등급 시험을 봐야 할까요?

일반적으로 HSK 4급을 최저 목표로 할 것을 제안합니다.HSK 1급과 HSK 2 급은 생존 중국어를 바탕으로 하고 HSK 3급과 HSK 4 급은 업무, 생활 및 학습과 관련된 주제에 중심을 두고 있으며 HSK 5 급과 HSK 6 급은 뉴스, 영화 및 업무와 관련된 화제를 위주로 합니다.대부분의 중국 대학과 회사에서는 외국인 학생과 직원에게 최소 HSK 4 급 수준에 도달할 것을 요구하고 있습니다.


HSK를 배우는 이유

15억 인구가 사용하는 언어

• 세계 2위 경제권 필수 언어

• 가장 권위 있는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 종합 학습 과정

• 중국어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력의 대표적 기준

• 진학 및 취업에 있어서 국제적으로 광범위한 인정을 받는다

• 단계적으로 중국어 모국어 수준에 도달할 수 있다


我们的优势 关心

试听课

그룹 정보

개강 시작 HSK3001班

50명 이상 개강 예정. 남은 인원수 :5
수업 리스트 타임존: UTC+8
  • Lesson 1 ① 결과보어 ② 一……也/都+不/没……하나도/…도…하지 않다/…할 수 없다 ③ 접속사“那”그럼”
    수업 시간: 대기
  • Lesson 2 ① 추향 보어 ② 연속 동작의 표현 ③ 반문식: 能……吗? …할 수 있나요?
    수업 시간: 대기
  • Lesson 3 ①“还是”와“或者” (나/이나,하거나) ②존현구 ③ “会”가능성을 표시하다
    수업 시간: 대기
  • Lesson 4 ① 又……又……(…뿐만 아니라…) ② 동작의 수반 ③ 개사“对”(에/에게)
    수업 시간: 대기
  • Lesson 5 ① “了”(…아/어/여지다)변화를 표시한다 ② “越来越”(점점)변화를 표시하다 ③ “为”(…를/을 위해)동작의 목족을 표시하다
    수업 시간: 대기
  • Lesson 6 ① 가능 보어 ② 부사“刚”(아까; 방금) ③ “刚”와“刚才”(아까; 방금)
    수업 시간: 대기
  • Lesson 7 ① 시간의 표현 ② 흠미를 나타내다 ③ ”半“”刻“”差“('반', '각', '차')로 시간을 표시하다
    수업 시간: 대기
  • Lesson 8 ①“又”와“再”(또) ② 의문 대명사로 넓게는 …을[를] 가리키다 ③ 几乎(거의)
    수업 시간: 대기
  • Lesson 9 ① “越……越……”(…할 수록…)논리적인 연결을 표시하다 ② A跟B一样(A와/과B 같다) ③개사 “对”(에/에게)
    수업 시간: 대기
  • Lesson 10 ① 비교의 긍정 문형 ② 비교의 부정 문형 ③ 인접 숫자표 개수
    수업 시간: 대기
  • Lesson 11 ① “把”자구1 ② 개수의 표현:左右(쯤)
    수업 시간: 대기
  • Lesson 12 ① “才“(늦다는 의미)와”就“(일찍이라는 의미) ② “把”자구2 ③还是……吧(…하자/합시다)
    수업 시간: 대기
  • Lesson 13 ① 一边……一边……(…하면서…) ② 복합취향보어
    수업 시간: 대기
  • Lesson 14 ① 先……又/再……,然后…… (먼저...또/더... 그리고...) ② “把”자구3
    수업 시간: 대기
  • Lesson 15 ① 除了……以外,都/还……(...을 제외하고는 모두/다…) ② 의문사의 부정 대명사 용법 ③ ……极了(굉장히…; …아/어/여 죽겠다)
    수업 시간: 대기
  • Lesson 16 ① “得”상태 보어 ②동작 연속 ③ 단음절 형용사 중첩
    수업 시간: 대기
  • Lesson 17 ① 지속 시간의 부정 ② 쌍음절 동사의 중첩③ 의문 대명사로 전부를 표시하다
    수업 시간: 대기
  • Lesson 18 ① 只要……就…… (…하기만 하면…) ② 连……都……(…까지/마저…) ③ 개사“关于”(…관하여)
    수업 시간: 대기
  • Lesson 19 ① 취향 보어의 다른 의미1 ② 겸어어:让、叫、使(심리 활동 예문에 나타난다)"
    수업 시간: 대기
  • Lesson 20 ① “被”자구 ② 只有……才……(…하야만…) ③ 추향 보어의 다른 의미2"
    수업 시간: 대기