HSK二級コース

プロの中国語先生が授業をする。10週間の効率的学習であなたが中国人との交流をより流暢にする。

HSK二級コース
コース情報

レッスンのハイライト

• HSK2級試験に対応

• グループ形式のレッスン、段階別テスト、学習の状況を把握

• 中国本土出身の中国語専門教師によるレッスン

• ライブ配信レッスンの終了後、再放送は可能、復習するのも簡単

• リスニング、スピーキング、リーデイングを総合的にレベルアップ



ここで学べる事

√ HSK2級の重要単語300+、重要文型100+、重要漢字66個

√ よくある中国生活での会話シーン35、中国人がよく使う表現250+

√ リスニングの強化

√ 中国語のセンスを磨く

√ HSK2級の試験問題に慣れる

√ HSK2級試験合格を目指す


対象者

• 初級の中国語を勉強する学生達

• HSK 2級の受験予定者


レッスンの説明

本コースはHSK2級試験問題集に沿ったテキストを採用し、HSK2級合格を目指しています。本コースでの勉強を通して、中国語でコミュニケーションをとったり、自分の好みを表現したり、故郷の紹介したりし、中国でのショッピングや、食事や、旅行の思い出をシェアするなど、辞書に頼らず自分ができるようになります。


受講資格

• HSK 1级または同等レベル


试听课


こんなことに困っていませんか?

• 中国語を勉強したいけど、どこから手をつければいいのかが分からない

• 「話す、聞く、読む、書く」力を総合的にレベルアップさせたいけど、良い教科書が見つからない

• 中国語を少し勉強したことはあるものの、文法や単語などがまだまだ…

• 単一のレッスンなら退屈で、やる気が起きない

HSKに関するよくある質問

HSK試験とは何?

HSKとは「漢語水平考試」Hàn yŭ Shuǐ píng Kǎo shì の頭文字の略称で、「中国語レベル試験」という意味である。この試験は中国語を母語としない人の中国語能力を評価する国際標準化試験である。HSK試験が6段階に分けられ、学習が日常的、学術的、あるいは専門的に中国語を活用するための流暢程度を決定する。

HSKのどの級を受験したらいいのか?

一般的に目標がない場合には、HSK 4を目標とすることおすすめ致します。HSK 1とHSK 2はサバイバル中国語会話を勉強すればいけると思います。HSK 3とHSK 4ならお仕事、生活と学習に関する話題を中心にします。HSK 5とHSK 6は、ニュースや、映画、仕事などに関する話題を中心にします。多くの中国の大学と会社なら、外国人学生や従業員などが少なくともHSK 4レベルに達することを要求しすると思います。


HSKを学ぶ理由

15億 の人間が使用する言葉

• 世界第 2 位の経済大国に必要な言葉

• もっとも信用ができる「話す、聞く、読む、書く」力のためになる総合課程

• 中国語の「話す、聞く、読む、書く」力を評価

• 進学や就職において国際的な認可を取得

• 段階的にネイティブレベルまでレベルアップ

我们的优势 关心

试听课

クラス情報

開講開始 HSK 2001班

50人以上で開講開始予定、残りの人数:5
コースリスト タイムゾーン: UTC+8
  • Lesson 1 ① 「要」を使って願望や意欲を表す ② 最も高い程度の表現 ③ 要綱の表現
    授業時間: 待機
  • Lesoon 2 ① さらに自分の推察を確かめる ② 物事の程度を尋ねる ③「毎」を使って全部という意味を表す
    授業時間: 待機
  • Lesson 3 ① 中心語の省略 ② 行動の瞬時性を表す
    授業時間: 待機
  • Lesson 4 ① 行動の持続状態を強調する ② 行動の開始時間を表す ③ 行動の完成を表す
    授業時間: 待機
  • Lesson 5 ① 「就」を使って因果関係を表す ② 普通の程度を表す ③ 低い程度を表す
    授業時間: 待機
  • Lesson 6 ① 「怎么」を使って理由を聞く ② 数詞を使って全部という意味を表す ③ 「因为所以」を使って因果関係を表す
    授業時間: 待機
  • Lesson 7 ① 「还」を使って行動の持続状態を表す ② 「就」を使って行動の迅速を表す ③ 二地点間の距離を表す ④ 「呢」の役割
    授業時間: 待機
  • Lesson 8 ① 他人の意欲を尋ねる ② 行動の重複を表す ③ 兼語句 ④ 行動の重なり
    授業時間: 待機
  • Lesson 9 ① 結果補語 ② 時間と場所の起点 ③ 順序を表す
    授業時間: 待機
  • Lesson 10 ① 他人の行動を止めてほしい言葉表現 ② 物事に対する態度を表す
    授業時間: 待機
  • Lesson 11 ① 動詞を連帯修飾語とする方法 ② 属性の比較を表す ③ 可能性を表す
    授業時間: 待機
  • Lesson 12 ① 状態補語 ② 情態の比較を表す
    授業時間: 待機
  • Lesson 13 ① 「着」を使って行動の進行状態を表す ② 反語文 ③ 方向を示す
    授業時間: 待機
  • Lesson 14 ① 「过」を使っ行動の過去完了を表す ② 転折因果の表現 ③ 行動が発生した回数を表す
    授業時間: 待機
  • Lesson 15 ① 行動がまもなく発生することを表す ② 「都」を使って行動の発生時間に対して不満を示す
    授業時間: 待機